Ja fa uns quants anys em vaig plantejar com podia contribuir, ni que fos de manera molt modesta, a l’educació de nens i joves en tot allò que es refereix a la ciència en general, i a l’astronomia en particular.

Aquella inquietud em va portar a col·laborar amb centres educatius de forma absolutament desinteressada. Bé, potser no desinteressada del tot …

  • Els joves d’avui seran els professionals, gestors i governants del demà. Com més sensibilitat tinguin respecte al medi ambient, a la solidaritat, i a l’ecologia millor per a tots nosaltres i per a la natura. L’astronomia representa una palanca emocionant i impactant per promoure aquest tipus de valors.
  • Un món tan ple d’informació com l’actual (i el que ve!) implica, lamentablement, que existeixi també molta desinformació. Poder generar criteris en els joves que els permetin discriminar la cultura de la manipulació és essencial. Per exemple, quan va aparèixer per primera vegada el moviment dels que defensen que la Terra és plana, la veritat és que ho vaig veure com una excentricitat. Però està reclutant adeptes a tot el món (pla) basant-se en la desinformació i en el limitat nivell cultural de part de la població. Quina és la vacuna? Sens dubte, fomentar l’esperit crític. Un esperit crític que forma part intrínseca del pensament científic.
  • Els nens i joves són com esponges, capaços de processar i incorporar gran quantitat d’informació. Una capacitat, per cert, que sembla que perdem en gran mesura en la nostra etapa adulta. La col·laboració amb escoles i instituts és, per tant, una ocasió única per a divulgar sobre les meravelles de l’univers que habitem i sobre la fortuna de participar en l’experiment de la vida.

Quan deia que la meva col·laboració amb centres educatius és desinteressada em referia als meus honoraris. Simplement, no existeixen. Encara que poc a poc, i a causa de la gran demanda, he hagut d’establir certes condicions:

  • L’agenda: evidentment, puc oferir aquesta contribució gràcies a les activitats professionals de les que visc, les quals, per tant, prenen prioritat pel que fa a la gestió de la meva agenda.
  • Els desplaçaments: en el cas d’activitats que em requereixin un desplaçament, els demano als centres formatius que es facin càrrec de les despeses corresponents (benzina i peatges per exemple).
  • Aportació a una entitat sense afany de lucre: dit l’anterior, l’únic que li demano al centre educatiu en qüestió és que aporti la voluntat (potser el que hagués previst pagar a qualsevol conferenciant) a una entitat sense ànim de lucre que col·labori en l’educació dels més desfavorits. La quantitat la decideix el centre, i no ha de donar-me cap explicació ni informació al respecte. Com si no vol aportar res. Aquesta serà la seva decisió.

En aquest sentit, he mantingut contactes amb entitats que treballen en accions solidàries vers l’educació dels més desfavorits. Al final d’aquesta pàgina trobareu la referència a aquestes entitats, amb l’enllaç corresponent per si us hi voleu posar en contacte. Dit això, vull destacar que no existeix cap vincle entre aquestes entitats i la meva persona, més enllà dels contactes que he mantingut i que m’han confirmat que les seves accions i programes van en la direcció que humilment crec necessària. També vull dir que hi ha moltes altres entitats que contribuiexen amb aquests objectius, de forma que us demano que no considereu la llista següent com a restrictiva. Estaré encantat d’incloure altres entitats que es vilguin posar en contacte amb mi.

Si vols contactar amb mi, pots fer-ho a través del formulari següent.

— Llista d’entitats amb les que he mantingut contactes ———

Fundació Comtal:

Text descriptiu i enllaç rebuts de l’entitat:

“La Fundació Comtal neix l’any 1994 per promoure l’educació i la inserció social d’infants, adolescents i joves en situació de vulnerabilitat social  al Casc Antic de Barcelona. Creiem que tothom ha de tenir l’oportunitat de desenvolupar el seu projecte vital sense estar limitat o limitada pel context on ha nascut. Per això treballem colze a colze amb les famílies, els col·laboradors i els agents socials i ens comprometem per reescriure el futur de les persones a les que acompanyem, orientem i formem. Ens ajudes a ReescriureFutur?”

http://www.comtal.org/col-labora/fes-un-donatiu/

Casal dels Infants:

Text descriptiu i enllaç rebuts de l’entitat:

El Casal dels Infants som una entitat social i educativa que, des del 1983 fem costat als infants i joves en risc d’exclusió a la nostra societat, al llarg dels diferents moments del seu procés educatiu. Perquè estem convençuts que, per dura que sigui la seva realitat, si reben el suport que necessiten, i amb el seu esforç, poden superar les condicions de desigualtat, aprofitar les oportunitats i tirar endavant. Afavorim la transformació social a través d’un projecte compartit, des de l’acció social, en clau d’educació, treball i família i l’atenció a noves necessitats, la incidència política i la sensibilització, i la mobilització ciutadana i la promoció del voluntariat. Treballem als barris on es concentra el risc d’exclusió social, donant suport, cada any, a més de 7.000 infants, joves i famílies en la seva responsabilitat educativa amb els seus fills i filles de la mà de les escoles i altres entitats i serveis socials i educatius a cada barri. Tot això, amb el suport de l’administració pública, empreses i milers de ciutadans i ciutadanes amb els que sumem esforços per donar-los entre tots i totes, l’impuls per trencar el cercle de la pobresa.Treballem a Badalona (Llefià i Sant Roc), Barcelona (El Raval i Besòs Maresme, Sant Adrià del Besòs (La Mina i Besòs), Santa Coloma de Gramenet (Fondo, Raval i Santa Rosa), Salt i, també, al Marroc (Tànger i Casablanca).

Podeu fer el vostre donatiu al següent enllaç: https://www.casaldelsinfants.org/form/fes-un-donatiu

La Casa de l’Aire:

Text descriptiu i enllaç rebuts de l’entitat:

“Tinc el plaer de presentar-vos el programa de la Fundació La Casa de l’Aire Roger Torné. Aquesta Fundació destina tots els seus recursos a la infància en situació de vulnerabilitat, la seva transversalitat s’emmarca en cultura, natura, salut i lleure.  El seu programa integral La Casa de l’Aire  s’engloba en la educació inclusiva i igualitària. Es desenvolupa el programa dins del Parc Natural del Montseny amb infants en situació de vulnerabilitat de diferents escoles i barris de Barcelona. Durant el curs escolars, alumnes de 3er i 4t de primària de diferents escoles gaudeixen, gairebé gratuïtament, d’una educació experimental fora de l’entorn habitual, aquestes sortides estan incloses dins del currículum escolar.  En cap de setmana, infants procedents de diferents entitats socials gaudeixen de la Casa de l’Aire mitjançant el lleure – educatiu i durant l’estiu molts d’aquests infants acudeixen sense cost a les colònies que la Fundació organitza. Tenint en compte la necessitat econòmica dels barris on actuen, aquesta és una gran oportunitat per tots els infants que participen. Actualment 2/10 infants dels barris amb renta més baixes no gaudeixen d’activitats extraescolars durant el curs escolar i molt menys fora de les escoles, en molts casos parlem de situacions familiars d’extrema vulnerabilitat.”

Més informació i donacions aquí: www.lacasadelaire.org/collabora